Netiquette bei E-Mails – ja das gibt es auch!

Hier einige Tipps um den Email Verkehr ohne Missverständnisse und formale Fehler ablaufen zu lassen!
Keine Krise in der Krise wegen Formalfehler bei E-Mails!

• Ein passender „Betreff“ ist nicht immer einfach zu formulieren, aber es erleichtert die Treffsicherheit von E-Mails bzw. auch das „Wiederfinden“ im Posteingang ungemein! 
• Eine Begrüßung in höflicher Form ist immer angebracht – auch im Bekanntenkreis!
• Bitte keine GROSSBUCHSTABEN in Formulierungen verwenden – diese werden als „ANSCHREIEN“ des Empfängers interpretiert!
• kleinbuchstaben dagegen stellen schnell getippte E-Mails dar, welche dem Empfänger Desinteresse vermitteln und es leidet auch die Lesbarkeit unter solchen Mails!
  Eine Mail ist keine WhatsApp Nachricht!
• Der Inhalt sollte gut lesbar sein – Tippfehler bitte vermeiden
  (Es gibt gute Rechtschreibprogramme online zur Hilfestellung.)
• Keine Emojis in E-Mails –maximal im Freundes- und Bekanntenkreis!
• Ein freundlicher Abschluss ist immer ein wichtiger Punkt bzw. sollte das LG und MFG ausgeschrieben werden – so viel Zeit sollte sein!

#beconnected

#stayonlinestaysafe

#befriendly

#togetherstrong

#writingmails

Liebe Grüße - see you online

Mittl Oliver

"Netiquette" in der Onlinekommunikation oder einfach gesagt #befriendly

Die Netiquette gibt vor, wie man sich in der Kommunikation im Internet verhalten soll bzw. wie der Umgangston mit seinem virtuellen Gegenüber sein sollte – egal, ob man die Person kennt oder nicht!

Bei der künstlichen Wortkonstruktion handelt es sich um die Kombination aus dem englischen Wort "net" (Netz) und dem Wort für Benimmregeln im alltäglichen Leben – der "Etiquette" (Verhaltensweise).

Eigentlich wäre das Ganze sehr einfach zu verstehen bzw. die Netiquette auch recht simpel einzuhalten. Gutes Benehmen und Verhalten, wie es im realen Leben gern gesehen und auch logisch sein sollte, gilt auch für das Verhalten in der virtuellen Welt.

Die Netiquette legt Regeln für das soziale Verhalten im Internet und in den sozialen Medien fest.

Netiquette einhalten - dann können auch Missverständnisse vermieden werden - besonders jetzt im Bereich Homeoffice und Distancelearning!

Netiquette beschreibt aber zum Beispiel auch Regeln, wie man eine Mail formal richtig verfasst.

o   Ein Mail hat einen „Betreff“

o   Ein Mail hat eine „Begrüßung“ und eine „Verabschiedung“

o   Jede Anweisung hat einen Beginn, Arbeitsauftrag und Ziel!

o   Deadlines sind jetzt besonders wichtig und einzuhalten!

Netiquette auch in WhatsApp!
In Messenger wie WhatsApp oder Facebook Messenger ist auf Nachrichten zu reagieren!
Zwei „blaue Hackerl“ sind zwar recht schön, aber ein kurzes „Danke“ oder ein Smiley… ein Daumen nach oben ist immer eine angebrachte Form der Antwort!
Keine Antwort ist unfreundlich und im privaten Bereich, aber auch unter Kolleg*innen nicht OK und ein „NO GO“!

#staysafe

#befriendly

#togetherstrong

LG, Mittl Oliver

Lerneffekte im Bereich IT, Onlinevernetzung und eLearning aus der Corona Krise

Zwischenbilanz aus der Corona Krise eines Lehrers  und IT Admins. an einer NMS (Englisch, ECDL, Informatik und Bildnerische Erziehung) und aus der Sicht eines IT Bezirksbetreuers.

Folgende Inhalte und Lerneffekte konnte ich aus vielen Telefonaten, WhatsApp und Zoomkonferenzen mit Kolleg*innen, Schüler*innen und auch Eltern in Erfahrung bringen.
Diese sind auch deckungsgleich mit Berichten von Medienexperten und Bildungsexperten aus dem Bereich eLearning bzw. Homeschooling - und auch deckungsgleich mit meiner täglichen Unterrichtsarbeit mit den eignen Klassen und das seit Jahren!

Effekte durch soziale Medien:

Einsatz von unterschiedlichsten Kommunikationstools und Apps am Handy und PC werden als normaler Teil der Schulkommunikation empfunden und auch selbstverständlich genutzt!
Soziale Medien wie: Facebook, Instagram, usw. werden nicht (nur) als Spielerei und Zeitvertreib genützt, sondern als effektive und schnelle Austauschplattform mit Kolleg*innen, anderen Schulen bzw. Bundesländer eingesetzt!

Gruppen und Seiten auf Facebook:

• https://www.facebook.com/groups/teachersinn
• https://www.facebook.com/groups/LehrerinnenOesterreich

Erfahrungsaustausch online und in Echtzeit erleben – auf ein Mail wartet man oft lange – eine Anfrage in einer Onlinecommunity wird oft sofort beantwortet!
Soziale Medien werden in der Krise einfach anders bewertet und eingesetzt! Vorsicht aber auch hier und gerade jetzt vor Fake News und falschen Meldungen!

Effekte im Bereich Digitale Erziehung und Weiterbildung - Stichwort  "Lebenslanges Lernen":

Der fast tägliche Umgang mit eLearning beinhaltet auch wesentliche Inhalte des Faches DGB (Digitale Grundbildung) bzw. des Lehrplanes für Informatik:

• Grundlagen des Computers – Teile des Computers.
• Aufbau der Ordnerstruktur
  (Ordner erstellen und nachvollziehbar benennen). 
• Umgang mit Dateien und Ordner
  (Organisation der Unterlagen und Daten am eigenen Compute).
• Onlinespeicher und Tools kennen und nutzen lernen.
• LMS als Speicher und Vernetzung für Dateien und Unterlagen einsetzen.
  (Arbeiten in Teams - damit Doppelarbeiten vermeiden!). 
• Aufbau und Funktion von Vernetzungstools für Onlinezusammenarbeit kennen und nutzen (Google Docs, Dropbox, Padlet,…). 
• Unterschiedlichste Browser und ihre Funktionen kennen
  (Startseiten, Lesezeichen, Favoriten speichern, Apps als Extension in Google Chrome einbinden (Schnellzugriff über die Menüleiste).
• Begriffe wie: speichern, downloaden, uploaden, kopieren, ausschneiden, einfügen, verknüpfen,... werden zur Selbstverständlichkeit. 
• Unterschiedlichste Funktionen von Word, Excel und Power Point kennen und auch didaktisch gut für Schüler*innen einsetzen und online zur Verfügung stellen!
  Grundsatz „Keep it simple“
• Social Bookmarking Tools zur eignen Linksammlung verwenden (Pinterest, LMS, Diigo,…)
• Bedienen von Scanner und Druckern.
• Schicken von Fotos und Unterlagen auf Lernplattformen.
• Neue und wichtige Funktionen des eigenen Handys kennenlernen (Screenshot, Fotos bearbeiten, Collage erstellen, Mails am Handy,…).
• Neue Apps kennen und aktiv nutzen lernen.
• usw. usw.

Fazit:

Im Jahr 2020 ist es längst an der Zeit, Lernplattformen und soziale Medien als eine der tragenden Säulen in die moderne Schule einzubinden!
Onlinevernetzung, Kommunikation aber auch ernstzunehmender "Unterricht online" sollte Teil einer modernen Schulentwicklung sein - didaktisch gut vorbereitet!
Die Richtung stimmt einmal schon....

LG aus dem Burgenland

Oliver Mittl

#stayconnected

#togetherstrong

#staysafe

#gsundbleiben

Corona Krise als Chance für Internetkriminelle

Ideale Plattform für Phishing und Social Engineering!
Durch falsche Rundmails wurden nicht nur Nutzerdaten und Mailadressen von leichtgläubigen Menschen ergattert, sondern mit vermeidlicher kostenloser Software oder Gewinnspielen auch gleich Trojaner und andere Malware auf den Computern der Nutzer installiert!
Der Schaden ist groß und gerade in Zeiten des „Homeoffice“ noch größer, denn Hilfe von Computerfirmen oder IT Support ist oft nicht zu erhalten!

Ziel sind die Nutzerdaten der Anwender oder einfach zu schädigen!
Desinformationen und Fake News als ständiger medialer Begleiter!

Gezielte Falschmeldungen um das Coronavirus verbreiten sich in erster Linie über soziale Netzwerke oder dubiose Nachrichtenplattformen.
Diese unwahren Informationen verbreitet oft Panik und falsche Informationen, die in unsicheren Zeiten wie diesen, auch schnell auf fruchtbaren Boden fallen!

Fake News und falsche Anleitungen zu Corona Medikamenten sind sogar gefährlich und haben schon reale Opfer gefordert, da manche der Medikamente eher eine Bedrohung sind, als eine wirkliche Hilfe!
Solche Meldungen fallen durch Ausdruck, Grammatik – und Rechtschreibfehler auf!

Tipp: Das Bauchgefühl zeigt einem oft den richtigen Weg – dubiose Informationen immer einem Faktencheck unterziehen!
Informationen im Internet auf seriösen Seiten suchen – oft wird relativ schnell in Foren auf Fake News und Gefahren hingewiesen!

Erst denken, dann klicken…dann weiterschicken oder veröffentlichen!

#gsundbleiben

Oliver